...SELAMAT DATANG...

Selasa, 27 Agustus 2013

Fast Food vs Junk Food


FAST FOOD
    Fast food sering dijadikan kambing hitam penyebab penyakit jantung, hipertensi, penyumbatan pembuluh darah, dan sebagainya. Perlu diingat bahwa fast food adalah juga makanan bergizi tinggi. Yang menyebabkan fast food di anggap negatif adalah karena ketidakseimbangannya.Macam-macam makanan yang termasuk menu fast food yaitu seperti fried chicken, hamburger, pizza, hot dog, mie instant dan lain-lain. Fast food merupakan makanan yang dapat diterima setiap orang, disamping penyajiannya cepat dan praktis, harga dan tempatnya juga terjangkau. Sehingga orang-orang yang sibuk dapat membeli dan menikmati fast food dengan mudah. Selain itu kebanyakan mahasiswa yang tinggal dikos-kosan mengonsumsi mie instant, mereka lebih suka mengonsumsi mie tersebut daripada harus membeli makanan di luar kos karena dapat menghemat pengeluaran dan lebih praktis.

Senin, 06 Mei 2013

Konsep Belajar yang Baik

Konsep Pendidikan yg baik


BAB I
PENDAHULUAN

I.1        Latar Belakang
       Belajar, pada hakekatnya, adalah proses interaksi terhadap semua situasi yang ada  di sekitar  individu. Belajar dapat dipandang sebagai proses yang diarahkan kepada tujuan dan proses berbuat melalui berbagai pengalaman.
       Istilah “pembelajaran” sama dengan “instruction atau “pengajaran”. Pengajaran mempunyai arti cara mengajar atau mengajarkan (Purwadinata, 1967) Dengan demikian pengajaran diartikan sama dengan perbuatan belajar (oleh siswa) dan Mengajar (oleh guru). Kegiatan belajar mengajar adalah satu kesatuan dari dua kegiatan yang searah. Kegiatan belajar adalah kegiatan primer, sedangkan mengajar adalah kegiatan sekunder yang dimaksudkan agar terjadi kegiatan secara optimal.

Kamis, 21 Maret 2013

13 PUGS


PUGS merupakan singkatan dari Pesan Umum Gizi Seimbang yang di keluarkan Direktorat Gizi Depkes pada tahun 1995 yang bertujuan untuk menghindari Gizi Buruk atau Kekurangan Gizi terhadap anak maupun orang dewasa. Berikut ini merupakan 13 pesan umum gizi seimbang: